CGT éduc’action 45
Liberté Solidarité Bien-être
Réforme du collège : nous n’en voulons toujours pas

L’intersyndicale du Loiret (CGT, FO, SNES, SNEP, SNALC, SUD) poursuit l’action à l’échelle départementale.

 Une audience a été demandée au Directeur académique des services de l’Education Nationale du Loiret.

 Les Comités Hygiène Sécurité et Conditions de Travail départemental et académique ont été une nouvelle fois saisis par l’intersyndicale du Loiret.

 A la rentrée 2016, une action de grève nationale est prévue .

Article mis en ligne le 9 juin 2016
dernière modification le 14 novembre 2016

par admin1

L’intersyndicale du Loiret (CGT, FO, SNES, SNEP, SNALC, SUD) poursuit l’action à l’échelle départementale.

 Une audience a été demandée au Directeur académique des services de l’Education Nationale du Loiret, (sur les moyens alloués pour cette réforme, sur les pressions exercées par la hiérarchie sur les salariés...). Cette audience a eu lieu le lundi 20 juin en présence des syndicats demandeurs (CGT, FO, SNALC, SNES, SUD).
 > Au sujet des moyens supplémentaires mis a disposition pour la réforme du collège, visiblement il faudra compter sur la bonne volonté des professeurs. D’après notre Directeur académique, le gouvernement a tenu ses engagements en créant 60 mille postes de professeurs. Or comme il l’a été souligné, cela ne correspond pas du tout au décompte fait par notre organisation syndicale, voir l’article. Des formations devraient être prévues par la suite pour compléter celles mises en place cette années scolaire 2015/16.
 > L’intersyndicale a tenu mettre l’accent sur les pressions multiples constatées sur les lieux de travail, la recrudescence des attaques contre les salariés et les syndiqués, la gestion à notre avis insuffisante concernant les incivilités. Le principe du contradictoire lors d’un conflit avec un élève est trop souvent vécu comme un prétexte pour retarder le cadrage de l’élève ayant pour effet de laisser pourrir la situation. Par ailleurs, nous constatons que ce principe du contradictoire n’est pas appliqué quand il s’agit de déposer dans le dossier administratif des témoignages remettant en cause l’intégrité personnelle et professionnelle de collègues sans qu’ils en soient informés au préalable.
 >Enfin, pour les SEGPA, à la question que sera-t-il mis en place (de nouveaux ateliers...), l’employeur a répondu qu’il y réfléchissait. Les élèves de SEGPA composent 3% de l’ensemble des élèves scolarisés. La priorité serait d’accès les nouveaux ateliers sur le champ de l’hygiène et de l’alimentation. Le champ industriel (réparation de vélos) n’est plus d’actualité dans le Loiret.

Demande d’audience

 Les Comités Hygiène Sécurité et Conditions de Travail départemental et académique ont été une nouvelle fois saisis par l’intersyndicale du Loiret. Le CHSCT est en droit de demander une expertise sur l’impact de la réforme du collège concernant les conditions de travail des salariés.

Saisie des Chsct D et A

 A la rentrée le jeudi 8 septembre 2016, une action de grève nationale est prévue .

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Les points d’achoppements principaux de cette réforme :

- l’accentuation de l’autonomie des chefs d’établissements, aux dépends de la liberté pédagogique des enseignants et donc de leur autonomie de travail. Ce point va clairement accentuer les différences entre collègues (le mérite à la tête du client), conduire à davantage de concurrence entre collègues, pour la mise en place de projets éducatifs par exemple...

 La mise en place des EPI (Enseignement pratique interdisciplinaire) et de l’AP (Aide Personnalisée) sur les heures de discipline, deux dispositifs qui ne sont pas pérennisés dans la réforme, et la baisse concomitante des heures de cours des élèves risque de
se traduire (comme pour les Itinéraires de Découvertes, IDD) par leur disparition prochaine mais sans revenir sur la baisse des heures disciplinaires. En conséquence, bon nombre de collègues, à terme, risquent de devoir compléter leur service sur plusieurs établissements, ce qui est déjà le cas pour de collègues de latin ou d’allemand parfois partagés sur trois établissements (collège, lycée général comme professionnel).

 La volonté affichée du gouvernement de développer l’usage des TICE dans les établissements sans mettre à disposition des moyens suffisants pour la maintenance du parc informatique, pose des problèmes conséquents. Bon nombre de collèges disposent d’ordinateurs avec des systèmes d’exploitation différents, (XP, Seven ou Huit) soulevant des problèmes de fonctionnement en réseau, de compatibilité des logiciels...