La priorité à l’Éducation affichée par François Hollande se situe dans
un cadre budgétaire contraint. C’est sous ces auspices que se
mettent en place depuis la rentrée 2014 les nouveaux ESPE (Ecoles
Supérieures du Professorat et de l’Education), qui doivent regrouper à
terme des enseignant‐e‐s‐formateurs des premier et second degrés
(professeur‐e‐s des écoles, certifié‐e‐s et agrégé‐e‐s, PLP,...) et du
supérieur (PRAG, PRCE, enseignant‐e‐s‐chercheurs‐euses, maîtres de
conférence,...).
Espé pour l’espoir (fait vivre) ???
La priorité à l’Éducation affichée par François Hollande se situe dans
un cadre budgétaire contraint. C’est sous ces auspices que se
mettent en place depuis la rentrée 2014 les nouveaux ESPE (Ecoles
Supérieures du Professorat et de l’Education), qui doivent regrouper à
terme des enseignant‐e‐s‐formateurs des premier et second degrés
(professeur‐e‐s des écoles, certifié‐e‐s et agrégé‐e‐s, PLP,...) et du
supérieur (PRAG, PRCE, enseignant‐e‐s‐chercheurs‐euses, maîtres de
conférence,...).
Le bilan de la première année des ESPE n’est pas rassurant. Problèmes de locaux, de charge de
travail pour les personnels des universités, de répartition des enseignements entre les enseignant‐e‐s de
différents statuts, de cohérence dans les cursus proposés, de cadrage national dans la formation, ... Bref,
les étudiant‐e‐s, les enseignant‐e‐s, l’ensemble des personnels, essuient les plâtres d’une réforme à
laquelle, une fois de plus, on n’a pas donné les moyens de réussir !
LA FERC CGT REVENDIQUE L’ACCÈS POUR TOUS LES PERSONNELS À UNE FORMATION
PROFESSIONNELLE INITIALE ET CONTINUE DE QUALITÉ.
